Posted in Բնագիտություն, Uncategorized

Երկրագնդի պաշտպանություն

Երկրագնդի պաշտպանությունը շատկարևոր է: Այն մարդկության տունն է: Ինչպես, որ յուրաքանչյուր ոք իր տունն է ամեն օրխնամում, մաքրում, վերանորոգում, եթե մի բանէ փչանում, անմիջապես վարպետ ենք կանչում, որ վերանորոգի, որպեսզի հետո էլկարողանանք այն օգտագործել, այդպես էլպետք է մենք վարվենք մեր երկրագնդի հետ: 

Պետք է այն խնամենք, մաքրենք, նորոգենք: Աստծուց տրված հրաշքները պետք է խնայողաբար օգտագործենք, օրինակ ես շատեմ վախենում, որ կարող է գա մի օր ու մենքխմելու ջուր չունենանք: Չէ որ այն անվերջ չէ, ուղղակի պետք է խնայողաբար օգտագործենքլույսը, գազը, ջուրը:  Օրինակ այսօր էլ կանԱֆրիկական երկրներ, որտեղ մարդիկ երազումեն, որ անձրև գա այդ անձրևաջուրըօգտագործեն: Արդեն իսկ խմելու ջրի խնդիր կաաշխարհում: Օրինակ մենք ապրում ենքՉինաստանում, այստեղ աղբյուրից չենք կարողբացել ու ջուր խմել, մենք շշլացված ջրեր ենքգնում խմելու և ճաշ եփելու համար: ԻսկՀայսատանում ծորակից հոսում է մաքուր,սառնորակ ու շատ համեղ ջուր, պետք է այնխնայողաբար օգտագործենք, եթե այլևս պետքչէ, փակենք ծորակը: Աղբը պետք է դրսումչթափենք, պետք է տեսակավորենք, պլաստիկըպլաստիկի հետ պետք է գցենք, թուղթը թղթիհետ, երկաթը երկաթի հետ, իսկ սնունդն էլսնունդի հետ: Աղբը հետագայում վերամշակումեն և նոր պիտանի բաներ են ստեղծում: Պոլիէթիլենային տոպրակները շատ վնաս եներկրագնդի համար, եթե շատ աղբի տեսակներհողի մեջ մնալով ժամանակի ընթացքումքայքավում են ու անհետանում, ապա այստոպրակները երբեք չեն քայքայվում, ընդհակառակը  մնալով հողի մեջ չեն թողնում, որ հողը շնչի և այդ հատվածը դառնում է բուսազուրկ: 

Պետք է խնայենք ծառերը, չկտրենք դրանք ,պետք է միշտ տնկենք ու շատացնենք, քանի ործառերը մաքրում են օդը , և շնորհիվ դրա մենքմաքուր թթվածին ենք շնչում:

Չպետք է կեղտոտել գետերը, լճերը, ծովերը, օվկիանոսնները: Նաև շատացել ենավտոմեքենաներն ու գործարանները, դրանքէլ են շատ վտանգավոր, օդը աղտոտում ենիրենց արտանետած գազերով , այդպատճառով էլ շատանում ենհիվանդությունները, մարդիկ դարձել ենանառողջ, իսկ երկրագունդն էլ ծանրանում է այդ կեղտոտ գազերից: 

 

Ապրիլի 22-ը նշվում է Երկրագնդիպաշտպանության օր: Ես կարծում եմ այդ օրըկարելի է համատարած բոլորը դուրս գան և հավաքեն իրենց շրջապատը: 

Կորոնավիրուսը իր հետ բերեց նաև մի շարքլավ հետևանքներ: Ես մի տեսանյութում դիտելեմ, թե ինչպես են Վենետիկի գետերում սկսելնորից հայտնվել ձկներ, ջուրը պարզվել է, մարդիկ կարող են գետի հատակը տեսնել, իսկմինչ այդ այն այնքան պղտոր էր, որ նույնիսկձկները չէին կարող այդտեղ ապրել: Եվ շատ է մաքրվել օդը:

Posted in Բնագիտություն

Հանելուկներ

ԿԵնԴԱՆԻՆԵՐ

Բրդոտ մռթով, թաթը ծուռ,

Տանձ է սիրում, ոչ թե՝ նուռ:

(Արջ)

Հանդն է շրջում հեկտար-հեկտար,

Տուն է բերում անուշ նեկտար:

(Մեղու) 

Թոկն այդ հազար գույն ունի,

Զգույշ եղե’ք – թույն ունի:

(Օձ)

Ահ, սարսափն է հազարների,

Գոռ արքան է գազանների:

(Առյուծ)

Վանդակի մեջ բազմած թառին կա մի թռչուն,

Կրկնում է մարդու նման խոսք ու հնչյուն:

(Թութակ)

ԲՈԻՅՍԵՐ

Գլխարկը կապույտ,

Շապիկը կանաչ,

Մի փոքրիկ ծաղիկ

Ամենիս ճանաչ:                                 

(Մանուշակ) 

Անտառի տերը,

Անտառի արքան,

Նրան դարերը

Թվում են վայրկյան:                         

(Կաղնի) 

Դաշտի զարդն է,

Գույնը ալ,

Ամեն այտին

Մի սև խալ:                                   

 (Կակաչ)

Այն ինչն է, ինչը,

Հոտն անուշ,

Ինքը կարմիր,

Կոթը փուշ:                               

  (Վարդ)

Դուք բոլորդ գիտեք նրան,

Ունի ճկուն, բարակ իրան,

Բնակվում է ճահիճներում

Ու ձեզ համար սրինգ դառնում:                  

(Ձնծաղիկ)

ԹՌՉՈՒՆՆԵՐ

Ծառի բունն է անվերջ կտցում

Մի փայտահատ, փոքրիկ թռչուն:

(Փայտփորիկ)

Թռչում է բարձր` թևերով հզոր,

Որսում է մկներ, ճագար ու որոր:

(Արծիվ)

Մի թռչուն կա շուտ չվող,

Ցանկալի գարուն բերող,

Որս է անում թռչելով,

Բույնը շինում մարդկանց:

(արագիլ)

Մի թռչուն կա պուրակում,

Ինքը պստիկ, մոխրագույն,

Քիչ ենք տեսնում մենք նրան,

Բայց երգերն են աննման:

(սոխակ)

Թռչում է` հավ չի,

Լողում է` նավ չի,

Երգում է այն ժամին,,

Երբ մոտ է իր մահին:

(կարապ)

Posted in Uncategorized

Fables

Աղվեսն ու հովազը

Աղվեսն ու հովազը վիճեցին, թե իրենցից ով է ավելի գեղեցիկ: Հովազը հպարտ էր իր նախշավոր մորթիով, բայց աղվեսը նրան պատասխանեց.

— Ես քեզանից շատ ավելի գեղեցիկ եմ, քանի որ ոչ թե մարմինս է գեղեցիկ, այլ հոգիս է խելացի ու ճկուն:

Առակս ցուցանե, որ խելքի սիրունությունը ավելի լավ է, քան մարմնի գեղեցկությունը:

· argued-վիճեցին

· was proud-հպարտ էր

· patterned-նախշավոր

· soul-հոգի

· flexible-ճկուն

· fur-մորթի

The fox and the leopard

The fox and the leopard argued, who is more beautiful. The leopard was proud of its pattern fur, but the fox said to it. “I’m more beautiful , than you, because not my body is nice, but my soul is clever and flexible.

My moral is, that the beauty of brain is better, than the beauty of body.

Կար չկար մի ծառ կար, որը չէր սիրում ոչ մեկին։ Մի անգամ նա ջրին ասաց.

-Ջուր, գնա, ես առանց քեզ էլ կարող եմ լինել գեղեցիկ և աճել։

Ջուրը ասաց․

-Լավ, կգնամ , դու էլ եղիր գեղեցիկ ու աճիր։

Ջուրը հեռացավ ծառից, որովհետև ծառը նեղացրեց ջրին։ Բայց դուք գիտեք, որ ծառը աճում է , երբ նրան ժամանակին են ջրում։ Այդ ժամանակ ծառը նկատեց հողին և ասաց․

-Հո՛ղ, հեռացիր դու ինձ պետք չես։ Իմ արմատները առանց քեզ էլ շատ լավ կաճեն։

Հողն էլ հեռացավ, և ծառը փոքրացավ և թոռոմեց։Այն ժամանակ էլ հասկացավ, թե ինչ օգտակար են ջուրն ու հողը իր համար։

· offended-նեղացրեց

· in time-ժամանակին

· noticed-նկատեց

· withered-թոռոմեց

· useful-օգտակար

· soil-հող

· roots-արմատներ

The tree

There was a tree, who didn’t like anyone. Once he said to the water:

-Go away, water, I can be beautiful even without you.

-Ok I will, – said the water.

The water left, because the tree offended it.

But you know, that the tree grows up, when it is watered in time. Then the tree noticed the soil and said to it.

Go away, soil, I don’t need you! My roots will grow very well even without you.

The soil left, and the tree got small and withered. Than it understood the importance of water and soil. They are very useful for it.

Posted in Uncategorized

English-01.05

Ex1-116

1. “Where do you live?” “ In green street.”

2. “How much is it? “ “It’s $15.”

3. “What is this?” “ It’s a pen.”

4. “How old are you?” “I’m 11”.

5. “What time is it? “ “It’s half past eight”.

6. “Whose Jacket is this?” “It’s Sara’s”.

7. “How many books have you got?’ “Lots”.

8. “Why are you happy?” “Because it’s my birthday.”

9. “When is your birthday?” “ On June 25th”.

10. “What is the weather like?” “ It’s raining.”

Ex.3 -117

1. “When is your party?” “On Saturday.”

2. “How much money have you got? “ 10$”.

3. “Where is your school?” “It’s near the station”.

4. “How many brothers have you got?” “ Two brothers”.

5. “How many books have you got?” “Not many.”

6. “Who is he?” “He’s Mr. Smith.”

7. “Why are you reading that book?” “ Because it’s interesting”.

8. ” What is the weather like?” “ It’s snowing”.

9. “Whose coat is this?” “ It’s Kurt’s”.

10. “Where does he come from?” “ He comes from Brazil”.

11. “What is your birthday.” “In January.”

12.”What time is it?” “ 7:30 pm.”

13.”Why are you running?” “Because I’m late”.

14. “How much sugar is there?” ‘One kilo.”

15. “Where is he?” “ In the kitchen.”

16. “How many girls are there?” “ 12.”

17.”What are they doing?” “ They ‘ re watching TV.”

Ex. 3 – 117

Anna: Hi, Nick. 1)What are you doing here?

Nick: I’m looking for a CD.

Anna: Oh look! I love this singer.

Nick: I don’t know her. 2) Who is she?

Anna: She’s Briony Spinks. She’s great! I went to her concert.

Nick: Really? 3) When was the concert?

Anna: It was last week.

Nick: Where was it?

Anna: In the park.

Nick: Who did you go with?

Anna: I went with my friends. We had a great time.

Nick: 6) How many people were at the concert?

Anna: Lot’s of people!

Nick: I’m going to buy her CD. 7) How much does it cost?

Anna: It’s $20.

Nick: Great Thanks, Anna!