Կետերի փոխարեն գրի՛ր յա, իա կամ եա: Բառարանով ստուգի՛ր՝ ճի՞շտ ես գրել
Միմ.նց, քվ.կություն, որդ..կ, ..սաման, քիմ..ական, հեք..թային, ոսկ.., հր..կան, դաստ..րակություն, սեն..կ, կր.., Անդր..ս, Եղ..զարյան, կ..նք:
Միմյանց, քվեարկություն, որդյակ, յասաման, քիմիական, հեքյաթային, ոսկյա, հրեական,
դաստիարակություն, սենյակ, կրիա Անդրեաս, կյանք
Որտեղ պետք է, կետի փոխարեն յ գրի՛ր:
Հա.ացք, հա.ելի, հո.ակապ, մի.ացում, ձի.արշավ, տի.եզերական, փակե.ի, կա.արան, խաբե.ություն, է.ի, գնա.ի, բու.եր, տղա.ի, Մարո.ի:
Հայացք, հայելի, հոյակապ, միացում, ձիարշավ, տիեզերական, փակեի, կայարան, խաբեություն, էի, գնայի, տղայի, Մարոյի:
Կետերը փոխարինի՛ր ր կամ ռ տառով (հարկ եղած դեպքում օգտվի՛ր ուղղագրական բառարանից):
Արծիվ, առյուծ, մրմուռ, մարմար, մրմռոց, փրփռել, բարբառել, արհամարհել, բարձ, պառկել
Գտիր հնչյունափոխված արմատների անհնչյունափոխ ձևերը:
Կիսատ-կես
հրեղեն-հոր
առվակ-առու
կաղնուտ-կաղին
կուտակել-կույտ
գծագիր-գիծ
փոշեկուլ-փոշի
բուրավետ-բույր
իջնել-իջվածք
մամռապատ-մամուռ
Փոխիր տրված բառերի մուգ գրված տառերը և ստացիր նոր բառեր:
Գիր, տնակ,անր, արագ, նոր, բարդ
Փակագծերում նշված բառերից ընտի՛ր ճիշտը և տեղադրի՛ր նախադասությամ մեջ:
Երեկոյան (բառաչում էին մարգագետիններից տուն եկող կովերն ու հորթերը:
Գառնուկը հուսահատությունից (մայում էր։
Մի կատաղի քամի շառաչեց այնպիսի սաստկությամբ, որ հնօրյա ծառերն արմատից սկսեցին տատանվել:
Ծանր ու հին փայտյա դուռը (անընդհատ ճռնչում էր:
Գեղջուկի և երկրագործի համար սկսվել էր հողային աշխատանքների եռուն շրջան:
Այդ (խեռանդուն ծերուկը զարմացնում էր բոլորին:
Միայն սայլերին լծված ձիերի խրխնջյունն էր մերթընդմերթ ընդհատում լռությունը:
Արքայական նժույգները սպասում են իրենց հեծյալներին:
Քո պատմած դեպքը սովորական հնարանք է, այլ, ոչ թե իրականություն:
Տղան տարբեր հնարք է գործածում աղջկա սիրտը շահելու համար:
Բառակապակցության իմաստն արտահայտիր մեկ բառով:
Թագավորական աթոռ – նստավայր
քաղաքամերձ բնակավայր – ավան
վատ լուր հաղորդող- գուժկան
ձիերի խումբ – երամակ
հաճելի հոտ – բուրավետ
կովերի խումբ- նախիր
ձկների խումբ- վտառ
մեղուների խումբ- պարս
Փակագծերում տրվածներից ընտրիր փոխաբերական իմաստ ունեցող բառը:
Երեկոյան (բառաչում, մայում) էին մարգագետիններից տուն եկող կովերն ու հորթերը:
Գառնուկը հուսահատությունից (մայում, բառաչում էր):
Մի կատաղի քամի (ճռնչաց, շառաչեց) այնպիսի սաստկությամբ, որ հնօրյա ծառերն արմատից սկսեցին տատանվել:
Ծանր ու հին փայտյա դուռը (անընդհատ ճռնչում, շառաչում էր):
Գեղջուկի և երկրագործի համար սկսվել էր հողային աշխատանքների (եռուն, եռանդուն) շրջան:
Այդ (եռանդուն, եռուն) ծերուկը զարմացնում էր բոլորին:
Միայն սայլերին լծված (նժույգների, ձիերի) խրխնջյունն էր մերթընդմերթ ընդհատում լռությունը:
Արքայական (նժույգները, ձիերը) սպասում են իրենց հեծյալներին:
Քո պատմած դեպքը սովորական (հնարք, հնարանք) է, այլ, ոչ թե իրականություն:
Տղան տարբեր (հնարք, հնարանք) է գործածում աղջկա սիրտը շահելու համար:
Ընդգծիր 5 բառակապակցություն, որոնց առաջին բառը տվյալ դեպքում փոխաբերական իմաստ ունի:
Տրված բարդ բառերի առաջին բաղադրիչները փոխելով՝ ստացիր նոր բառեր:
Բարձրագագաթ —գագաթնակետ
քաղցրաձայն — ձայնավոր
սահադաշտ- դաշտավայր
օրագիր-գրագիր
ցատկահարթակ- հարթաթաթ
հոռետես- տեսլական
գինետուն-տնամերձ
գործընկեր- ընկերություն
Գայանե Հովհաննիսյան 